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Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der SchuleDie Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule , Demokratie braucht Sprache. Sprache braucht Bildung. Die Förderung der Bildungssprache Deutsch kann auch fruchtbar gemacht werden für die schulische Arbeit in allen anderen Fächern sowie für Querschnittsaufgaben wie die Demokratiebildung. 2019 erklärte die Kultusministerkonferenz die Förderung der Bildungssprache Deutsch zu ihrem Thema. Und gleichwohl führt die explizite Berücksichtigung der Bildungssprache Deutsch in der Lehrkräfteaus- und -fortbildung immer noch ein Schattendasein angesichts ihrer postulierten Bedeutung. In drei Kapiteln setzen sich Vertreterinnen und Vertreter aus Wissenschaft, Kultuspolitik und Schule mit der Definition und der Bedeutung der Bildungssprache Deutsch, mit verschiedenen Praktiken und Formen der Bildungssprache, mit der Rolle der Lehrkräfte als "bildungsprachliche Modelle" für ihre Schülerinnen und Schüler, mit dem Bildungsspracherwerb als Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit sowie mit konkreten Förderinstrumenten auseinander. , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20241007, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Gymnasium - Bildung - Gesellschaft##, Redaktion: Lin-Klitzing, Susanne~Di Fuccia, David~Gaube, Thomas~Deutscher Philologenverband (DPhV), Seitenzahl/Blattzahl: 184, Keyword: Bildungsgerechtigkeit; Bildungspolitik; Bildungsspracherwerb; Deutsche Sprache; Deutscher Philologenverband; Einsprachigkeit; Heterogenität; Identität; Inklusion; Mehrsprachigkeit; Sprachentwicklung; Unterrichtsentwicklung; sprachliche Identität, Fachschema: Pädagogik / Schule~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Warengruppe: TB/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 210, Breite: 148, Höhe: 15, Gewicht: 244, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft,19,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Schule von innen verändern, Fachbücher von Dani BurgUnsere Volksschule steckt in einer Krise. Immer mehr Kinder und Jugendliche können sich nicht auf herkömmliche Schulmodelle einlassen und leiden. Ihre Eltern leiden mit und viele Lehrpersonen sind überfordert. Reformen gibt es zuhauf. Oft generieren sie jedoch nur zusätzlichen Aufwand und Unzufriedenheit bei allen Beteiligten. Dani Burg zeigt, dass es auch anders geht. Sein Buch inspiriert Lehrpersonen und kleine Unterrichtsteams, vorhandene Gestaltungsräume mutig zu nutzen und die Schule so von innen her zu verändern. 28 Kapitel von A bis Z geben ermutigende Anregungen aus der Praxis eines erfahrenen Lehrers für den Alltag mit lernenden Kindern. Schlagworte wie „Eigeninitiative fördern“, „Selbstwirksamkeit erleben“, „Partizipation gestalten“ und „selbstorganisiertes Lernen etablieren“ werden da plötzlich zu spannenden Geschichten. Sie zeigen eine Entwicklung näher an die Vision von „glücklich lernen“: motiviertere Schülerinnen und Schüler, entspanntere Lehrpersonen und zufriedenere Eltern.27,89 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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